Descripción
La posición implica trabajar en un entorno educativo y social, brindando asistencia clave en programas de formación lingüística. Las responsabilidades principales incluyen apoyar la realización de pruebas de nivel y valoraciones de necesidades socioeducativas, actuando como un recurso fundamental para el equipo docente. Este rol se centra en facilitar el proceso de aprendizaje del idioma español para personas en situación de vulnerabilidad, colaborando en la creación de un entorno inclusivo y de apoyo.Además del apoyo en la evaluación, el técnico participará puntualmente como auxiliar de conversación en clases de español como segunda lengua, siguiendo las directrices del equipo docente y la programación del centro. Esto incluye la realización de actividades dinámicas para consolidar los contenidos impartidos y la dinamización de talleres socioculturales y actividades socioeducativas, elementos esenciales para la integración social de los participantes.
El puesto también conlleva tareas administrativas y de gestión, como dar de alta y baja a estudiantes en los registros del servicio y registrar usuarios en aplicaciones informáticas. Asimismo, se espera la colaboración en otras tareas complementarias de atención o intervención con usuarios, siempre en función de las necesidades operativas y la organización interna del dispositivo de acogida, completando así un perfil multifacético dentro del ámbito social.