Descripción
La posicion requiere la ejecucion de procesos integrales de orientacion profesional continua y personalizada. Se aplica una estrategia holistica basada en las demandas del mercado laboral, el perfil de entrada de la persona atendida y su contexto vital. El profesional identifica los apoyos necesarios para abordar en igualdad de oportunidades las acciones destinadas a la inclusion sociolaboral, evaluando su impacto en el plan de empleo definido para cada individuo. Adicionalmente, configura proyectos formativos, definiendo contenido, metodologia y materiales, para cubrir las necesidades del mercado partiendo de los perfiles de los participantes, garantizando en todo momento la accesibilidad y la igualdad de oportunidades del alumnado.Entre las actividades principales se encuentran la identificacion de entidades y el establecimiento de alianzas para captar y derivar a personas con discapacidad intelectual, psicosocial, paralisis cerebral, TEA o con discapacidad fisica o sensorial con un grado igual o superior al 65% a servicios especializados. Se valora el ajuste de la persona al mercado laboral y se planifican, disenan e implementan los apoyos necesarios para su participacion en igualdad de condiciones, con el correspondiente plan de seguimiento. Se coordina con el equipo la derivacion y seguimiento de candidatos a ofertas de empleo ajustadas a su perfil, asi como a acciones de formacion, servicios de apoyo al emprendimiento y empleo con apoyo.
El rol implica conectar el conocimiento del mercado laboral con las caracteristicas de las personas atendidas para impulsar planes de actuacion y estrategias a corto, medio y largo plazo. Se define un mapa de recursos internos y externos en colaboracion con el equipo y se participa activamente en acciones de sensibilizacion para la inclusion sociolaboral. Se establece trabajo en red con el entorno de la persona con discapacidad, se analizan tendencias formativas y se prospectan oportunidades en el mercado, incorporando metodologias innovadoras para el desarrollo de competencias. Se garantizan las adaptaciones y apoyos necesarios en cada accion formativa, se gestiona el presupuesto y la planificacion de estas acciones, incluyendo la identificacion y contratacion de recursos externos. Ademas, se gestiona la ejecucion de la formacion (asistencia, seguro, seguimiento y evaluacion de resultados), se testean y aplican herramientas para el desarrollo de contenidos didacticos, se imparten talleres y se tutoriza alumnado en el marco de microcertificaciones. Se coordina con otros consultores y profesionales acciones de formacion en centros de trabajo, como practicas o formacion en el puesto.
Requisitos
Se requiere titulacion universitaria o de Formacion Profesional Superior. Es valorable un postgrado en areas como atencion a personas con discapacidad, orientacion laboral, Recursos Humanos, metodologias didacticas, tecnicas de formacion o tutorizacion de formacion. Es necesario manejo demostrable de herramientas informaticas a nivel medio, incluyendo el paquete Office (Word, Excel, PowerPoint) y Outlook. Se valorara el conocimiento de herramientas para generar contenido didactico, plataformas de teleformacion y herramientas para hacer contenido accesible, como subtitulado de videos. No se requiere un idioma especifico, pero se valora el conocimiento de catalan.Se valora experiencia en orientacion laboral, preferentemente con personas con discapacidad intelectual, psicosocial, TEA, paralisis cerebral o con discapacidad fisica o sensorial con un grado igual o superior al 65%, y/o experiencia como tutor de formacion, formador o en gestion de formacion, especialmente con personas con discapacidad. Las competencias necesarias incluyen planificacion y organizacion, trabajo en equipo, orientacion al servicio y al logro, comunicacion, iniciativa, negociacion, flexibilidad, afan por aprender, escucha activa (empatia) y toma de decisiones.
Se requiere capacidad y disponibilidad para desplazarse con autonomia por todo el territorio de competencia.