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Descripción
El trabajo implica una intervención directa y ejecución educativa con menores y jóvenes, enfocada en la implementación de programas educativos y de intervención tanto individuales como grupales. Se requiere realizar el seguimiento de medidas en el ámbito de reforma, velando por el cumplimiento de las medidas judiciales impuestas y trabajando en la responsabilización del menor. Además, se acompaña a los menores en sus actividades diarias, salidas, gestiones administrativas o de salud, fomentando constantemente su autonomía y desarrollo personal.La planificación y evaluación constituyen una parte esencial del rol, que incluye la participación activa en la elaboración, seguimiento y evaluación del plan de trabajo específico para cada menor. Esta labor implica la redacción de informes de seguimiento, incidencias y evaluaciones periódicas que se remiten a entidades públicas u órganos judiciales, basados en una observación técnica y continuada de la evolución de las personas menores de edad. Estos procesos aseguran que las intervenciones se ajusten a las necesidades individuales y contribuyan a los objetivos educativos establecidos.
El rol también abarca la mediación y trabajo con el entorno familiar y social, actuando como mediador entre el menor y su familia o la comunidad para facilitar la resolución de conflictos. Se colabora en el diseño de itinerarios formativos y laborales que promuevan la emancipación y la integración social del joven, coordinándose con recursos externos como servicios sociales, centros escolares y centros de salud mental. Además, se gestiona la convivencia en el centro, manteniendo un clima de respeto y seguridad mediante la gestión de conflictos cotidianos y la aplicación de normas internas, trabajando en equipos multidisciplinarios y realizando tareas administrativas relacionadas con la documentación y el expediente del menor.