Descripción
La misión principal del rol es contribuir al crecimiento y desarrollo personal de los participantes, así como al fortalecimiento de sus capacidades familiares, utilizando metodologías de educación no formal. El enfoque está puesto en la prevención y en la construcción de bases sólidas que faciliten una futura y funcional inserción socio-laboral. Las funciones abarcan la planificación y evaluación continua del proyecto educativo, la definición de objetivos concretos para el progreso individual y familiar, y la creación de actividades alineadas con la meta general del programa.El profesional será responsable de asumir la referencia y el seguimiento de casos específicos, en coordinación con el resto del equipo. Esto implica emplear y adaptar herramientas pedagógicas para el monitoreo y la evaluación de los procesos de las personas priorizadas, utilizando instrumentos como el Plan Educativo Individual (PEI) o informes de seguimiento. La labor incluye la coordinación activa con otros profesionales, voluntarios y agentes sociales involucrados en el camino de desarrollo de las personas acompañadas.
Además, se participará y promoverá dinámicas conjuntas organizadas por la entidad, integrando en todo momento los valores y métodos propios de la organización. Se busca una persona que pueda trabajar en la creación de un entorno de apoyo, que diseñe intervenciones educativas significativas y que contribuya a la evaluación sistemática para garantizar la calidad y el impacto del proyecto en la comunidad.