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Descripción
El puesto de educador de apoyo y acompañamiento consiste en proporcionar asistencia fundamental a los educadores principales dentro de un entorno educativo residencial o de intervención social. La función principal es colaborar en la implementación y desarrollo de los Programas Educativos Individuales (PEI) diseñados para niños, niñas y adolescentes. Esto implica un trabajo directo y continuo, asegurando que las actividades planificadas se lleven a cabo de manera efectiva y se promueva un ambiente de aprendizaje y crecimiento positivo para los beneficiarios.Las responsabilidades incluyen el acompañamiento activo de los menores en sus actividades diarias, tanto educativas como lúdicas, siguiendo las pautas establecidas en sus respectivos programas individuales. El educador de apoyo trabaja para facilitar la consecución de los objetivos operativos marcados, ofreciendo guía y motivación. Además, participa en el mantenimiento del marco básico de convivencia y en la aplicación del reglamento de régimen interno, colaborando estrechamente con el equipo de educadores de atención directa para garantizar un seguimiento adecuado y una atención integral.
El rol requiere una participación activa en todas las facetas de la intervención educativa, asumiendo cualquier otra función necesaria dentro del ámbito de su competencia profesional. El trabajo se desarrolla en un horario de turnos rotativos que incluye mañanas, tardes y fines de semana, con una jornada completa. La posición está vinculada a un concierto o proyecto específico con una duración prevista hasta el 31 de agosto de 2026, ofreciendo una oportunidad estable para contribuir al desarrollo de programas sociales y educativos.