Oferta de empleo: Educador/a de apoyo y acompañamiento

Descripción

La posición de educador de apoyo y acompañamiento implica trabajar en un entorno de intervención social y educativa, colaborando estrechamente con el equipo de educadores responsables de la atención directa. La función principal es apoyar en la ejecución y desarrollo de los Programas Educativos Individuales diseñados para cada niño, niña o adolescente. Este rol es fundamental para asegurar que las actividades programadas se lleven a cabo de manera adecuada, contribuyendo así a la consecución de los objetivos establecidos en los planes de intervención. La labor no se limita a la supervisión, sino que incluye un acompañamiento activo en el desarrollo de las tareas diarias, fomentando un ambiente de apoyo y seguimiento constante.

El educador de apoyo y acompañamiento también participa en el mantenimiento del reglamento de régimen interno y en la promoción de un marco básico de convivencia dentro del entorno de los programas. Esto implica trabajar en equipo con otros profesionales para asegurar que las normas se aplican de manera coherente y beneficiosa para todos los participantes. Además, el rol puede incluir otras funciones necesarias dentro de la intervención de los programas, siempre que correspondan a las competencias profesionales del puesto. Se trata de un trabajo dinámico que requiere adaptabilidad y compromiso con los principios educativos y sociales de la organización.

El horario de trabajo se organiza en turnos rotativos, que incluyen noches durante la semana, noches los fines de semana y también jornadas diurnas los fines de semana. Esta estructura garantiza una cobertura continua de los servicios ofrecidos por los programas, asegurando que los niños, niñas y adolescentes reciban el apoyo necesario en todo momento. La jornada completa permite una implicación profunda en las actividades planificadas, facilitando una relación de confianza y seguimiento constante con los participantes. Este enfoque integral es esencial para lograr los objetivos educativos y sociales establecidos en los programas de acogida y desarrollo.

Requisitos

Se requiere poseer un título de Formación Profesional de Grado Superior en Integración Social, además de contar con experiencia profesional de entre uno y tres años en ámbitos relacionados con la educación o el apoyo social.

Se ofrece

El puesto ofrece una jornada completa con horarios organizados en turnos rotativos que incluyen noches entre semana, noches de fin de semana y días completos durante los fines de semana, adaptándose a las necesidades de cobertura de los programas.

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