Oferta de empleo: Técnicos/as educadores programa i+i (centros: arganzuela / estrecho / parla)

Madrid (Madrid) Empléate 8 de septiembre de 2026

Descripción

El programa I+I se centra en el desarrollo integral de menores, proporcionando un entorno estructurado para la intervención educativa y social. Este rol implica una planificación meticulosa y la ejecución de actividades que abarcan diversas áreas de aprendizaje y ocio. El objetivo principal es facilitar la adaptación e integración de los menores en el sistema educativo formal. Este proceso incluye el apoyo en la adquisición de conocimientos básicos y competencias esenciales que les permitan avanzar en su trayectoria académica o prepararse para una futura incorporación al mercado laboral. Además, el programa promueve activamente la adopción de hábitos saludables, enfocándose en áreas como la nutrición, la higiene personal y la educación sexual, al tiempo que se trabaja en la prevención del consumo de sustancias nocivas. Se fomenta un cambio de comportamiento positivo a través del desarrollo de habilidades sociales que mejoren la convivencia y el uso constructivo del tiempo libre. Un aspecto clave es la colaboración estrecha con cada adolescente y su familia para diseñar un itinerario personalizado de formación e inserción social, que facilite la mejora de su desarrollo personal, social y laboral. El seguimiento continuo con los tutores legales es fundamental para involucrar a la familia en el proceso educativo, asegurando una intervención coherente y de apoyo. Este puesto requiere la elaboración y supervisión de un proyecto educativo individualizado, junto con la documentación asociada, incluyendo objetivos, informes y registros, para garantizar una evaluación y ajuste constantes. El trabajo se alinea con los principios educativos y sociales de la organización, promoviendo un clima basado en el respeto, la corresponsabilidad y el cuidado mutuo. La colaboración en red con otros profesionales y agentes sociales involucrados en el proceso educativo es esencial para una intervención coordinada y efectiva. El rol también incluye la participación en actividades extraescolares, como campamentos urbanos y con pernocta, según la programación establecida, especialmente durante el periodo estival. La asistencia regular a reuniones de equipo, sesiones de seguimiento educativo y formaciones es obligatoria para mantener la coherencia y calidad del programa. La comunicación y reporte continuo a la coordinación del programa y a la dirección del centro de trabajo aseguran una gestión transparente y alineada con los objetivos institucionales.

Requisitos

Se requiere poseer competencias y destrezas demostradas para la planificación y ejecución de actividades educativas y de ocio. Es esencial tener capacidad para promover la adaptación e integración de menores en el sistema educativo, facilitando la adquisición de aprendizajes básicos y habilidades sociales. Se debe contar con experiencia en el trabajo directo con adolescentes y familias, así como en la elaboración de proyectos educativos individualizados. Es necesario tener conocimientos en la prevención de conductas de riesgo y en la promoción de hábitos saludables. La habilidad para trabajar en equipo y colaborar con otros agentes sociales es fundamental, junto con la disposición para participar en actividades y formaciones programadas. Se valorará la alineación con los principios educativos y sociales de la organización.

Se ofrece

El contrato ofrecido es de carácter temporal, con una duración determinada según las necesidades del programa. La jornada laboral será definida en función de las actividades planificadas, que pueden incluir horarios flexibles y participación en eventos fuera del horario habitual, como campamentos. El salario bruto anual oscila entre 12,000 y 18,000 euros, sujeto a experiencia y cualificaciones. Las condiciones laborales incluyen la participación obligatoria en reuniones de equipo, formaciones y encuentros organizados por la entidad. Se proporcionará el apoyo y supervisión necesarios desde la coordinación del programa y la dirección del centro. El trabajo puede requerir desplazamientos ocasionales para actividades externas o coordinación con otros agentes. Se espera un compromiso con los valores y la misión educativa de la organización, promoviendo un ambiente de respeto y corresponsabilidad.

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