Descripción
Este puesto se centra en la coordinación y el desarrollo de intervenciones socioeducativas dirigidas a adolescentes y jóvenes en un entorno de centro de día. Las principales funciones incluyen el diseño, la preparación y la ejecución de actividades que promuevan el desarrollo personal y social de los participantes, con edades comprendidas entre los catorce y los dieciséis años. Además, se requiere una labor de acompañamiento educativo individual y grupal, así como la coordinación de un itinerario formativo específico que combine sesiones teóricas con experiencias prácticas para favorecer la adquisición de competencias en el ámbito de la intervención social. El profesional también tendrá la responsabilidad de trabajar con las familias de los adolescentes, realizando un seguimiento educativo y ofreciendo apoyo en el proceso de desarrollo de sus hijos. Esto implica diseñar y participar en actividades dirigidas a las familias, fomentando su implicación y comprensión del proceso educativo. La coordinación con el equipo educativo interno y con otros agentes y recursos del territorio es fundamental para garantizar una intervención integral y efectiva, adaptada a las necesidades específicas del contexto comunitario. Otra área clave de trabajo es la dinamización y el acompañamiento de personas voluntarias vinculadas a los proyectos de la entidad, supervisando sus prácticas y facilitando su integración y desarrollo dentro de las actividades del centro. El rol exige una participación activa en el apoyo al desarrollo de otros proyectos y necesidades de la asociación, lo que implica flexibilidad y disponibilidad para involucrarse en diversas iniciativas. En definitiva, se busca a una persona capaz de liderar, organizar y coordinar esfuerzos para generar un impacto educativo positivo en la comunidad, trabajando desde un enfoque colaborativo y alineado con los valores de la entidad. Requisitos
Formación en educación social, trabajo social, psicología, integración social, animación sociocultural o similar es imprescindible. Se requiere experiencia previa en intervención socioeducativa con adolescentes, preferiblemente en la franja de edad de catorce a dieciséis años, así como en el diseño y desarrollo de actividades educativas con infancia y familias. Es necesario poseer capacidad para coordinar y dinamizar grupos y para trabajar en equipo de manera efectiva. La identificación con el proyecto educativo y los valores de la entidad es fundamental. Se exige disponibilidad para participar en actividades que puedan desarrollarse en fines de semana o momentos específicos del curso, y es obligatorio presentar un certificado negativo de delitos de naturaleza sexual. Se valorará experiencia en trabajo socioeducativo con familias, en dinamización de personas voluntarias, formación como monitor o coordinador de tiempo libre, conocimiento del contexto comunitario, participación previa en entidades del tercer sector y disponer de carné de conducir. Se ofrece
La jornada laboral es de treinta horas semanales, con un horario repartido entre mañanas y tardes de lunes a viernes, requiriendo disponibilidad horaria y para fines de semana. El salario se establece según el convenio de intervención social, correspondiente al grupo profesional dos, e incluye un plus de mejora. La incorporación al puesto es inmediata. El contrato ofrecido es en prácticas. El entorno de trabajo se desarrolla en un centro de día socioeducativo, implicando una labor directa con adolescentes, jóvenes y sus familias, así como con equipos educativos y voluntarios. Se promueve un ambiente de trabajo colaborativo, con oportunidades para participar en el diseño y desarrollo de proyectos comunitarios. La entidad facilita un marco de intervención educativa bien estructurado y con apoyo del equipo, fomentando el crecimiento profesional dentro del ámbito social. 
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