Descripción
El puesto consiste en tutorizar el aprendizaje práctico de un grupo de 10 jóvenes participantes. Las funciones principales incluyen el seguimiento y apoyo continuo al alumnado-trabajador, con un enfoque en el refuerzo de hábitos laborales y competencias transversales esenciales para el mercado laboral. Esto implica la observación activa, la detección temprana de dificultades de aprendizaje o adaptación, y la implementación de estrategias para motivar y mantener el compromiso de los participantes con el programa formativo.Además, se requiere una coordinación estrecha y fluida con el equipo docente para asegurar la alineación entre la formación teórica y la práctica laboral desarrollada en el entorno de jardinería. El tutor o tutora será responsable del control y registro sistemático del progreso formativo de cada joven, documentando avances, áreas de mejora y cumplimiento de objetivos. Este rol demanda una atención personalizada para adaptar el acompañamiento a las necesidades individuales, fomentando un entorno de aprendizaje positivo y constructivo.
La labor se desarrolla en el marco de un programa mixto de empleo y formación, donde el tutor actúa como puente entre la experiencia práctica y los objetivos educativos. Se busca una figura que pueda gestionar la dinámica grupal, resolver conflictos menores y promover el desarrollo de habilidades sociales y profesionales entre los participantes. El objetivo final es facilitar la transición efectiva de los jóvenes hacia el empleo, dotándoles de las herramientas prácticas y actitudinales necesarias en el oficio de peón de jardinería.