VeterisJobs
Descripción
Se ofrece un puesto para el curso académico 2026/27, con el objetivo de impartir la asignatura de Tecnología y Diseño en los niveles de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. El desempeño profesional se desarrollará en el contexto de un centro educativo internacional que combina tanto el currículo nacional español como el programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB). Este entorno se caracteriza por su exigencia académica, su estructura rigurosa y su orientación hacia la excelencia educativa. La labor docente se enfocará en la innovación pedagógica y la implementación de metodologías de aprendizaje basado en proyectos, con el fin de fomentar la creatividad y el pensamiento crítico entre el alumnado.Las responsabilidades principales incluyen la preparación y la impartición de clases de Tecnología y Diseño, adaptadas tanto a los requisitos del currículo español como a los estándares y filosofía del Bachillerato Internacional. Esto implica el diseño, la planificación y la ejecución de proyectos prácticos y creativos que empleen metodologías de pensamiento de diseño. El profesorado deberá integrar el uso de herramientas digitales y tecnológicas avanzadas para promover la innovación y la resolución de problemas prácticos en el aula. Además, se requiere la evaluación continua del progreso de los estudiantes, alineando los criterios de calificación con las normativas del IB y las disposiciones educativas nacionales vigentes.
La posición requiere una colaboración activa con el resto del equipo docente en proyectos interdisciplinares y en las iniciativas generales del centro. El puesto se desarrolla en jornada completa, con un horario establecido de lunes a viernes. Los candidatos deben estar en posesión de un certificado oficial que acredite un grado de discapacidad igual o superior al 33%, siendo este un requisito indispensable para la contratación. Se busca a una persona con sólidas habilidades organizativas, capacidad de trabajo en equipo y una actitud proactiva hacia la mejora continua de la práctica educativa.