Descripción
La función principal de este puesto consiste en la preparación e impartición de clases de lenguaje de signos a estudiantes de educación primaria en el marco de actividades extraescolares. El profesor será responsable de diseñar un programa didáctico adaptado al nivel de los alumnos, fomentando un entorno de aprendizaje inclusivo y participativo. Las sesiones estarán enfocadas en el desarrollo de competencias comunicativas básicas, introduciendo el vocabulario y la gramática fundamental de la lengua de signos de manera pedagógica y lúdica. Además, el profesional deberá crear materiales de apoyo y evaluar el progreso de los estudiantes de forma continua, garantizando que se cumplan los objetivos educativos establecidos para el curso. El rol exige una gran capacidad para motivar a los niños y adaptar las metodologías a las necesidades individuales del grupo, promoviendo valores de integración y diversidad desde edades tempranas. La labor se desarrolla en un contexto escolar complementario, donde la enseñanza se concibe como un complemento esencial a la formación académica regular, contribuyendo al enriquecimiento cultural y social de los participantes. Este trabajo representa una oportunidad para impactar positivamente en la comunidad educativa, facilitando una herramienta de comunicación fundamental que promueve la accesibilidad y la igualdad de oportunidades. La planificación de las clases debe ser meticulosa, asegurando que cada sesión sea productiva y se ajuste al tiempo disponible, maximizando el aprovechamiento del periodo lectivo. El profesor actuará como un facilitador del conocimiento, guiando a los estudiantes en el descubrimiento y práctica de este idioma visual, con énfasis en la expresión corporal y facial como elementos clave de la comunicación. Requisitos
Se requiere una experiencia mínima demostrable de tres meses en la enseñanza de lenguaje de signos, preferentemente con alumnos de primaria o en entornos educativos similares. El candidato debe poseer un dominio avanzado de la lengua de signos española y contar con habilidades pedagógicas para transmitir conocimientos de manera efectiva a niños. Es indispensable tener capacidad para organizar y planificar lecciones, así como para gestionar un aula, manteniendo un ambiente de respeto y participación activa. Se valorará positivamente cualquier formación específica en enseñanza de lenguas o en atención a la diversidad funcional. Se ofrece
El horario de trabajo establecido es los lunes y miércoles, desde las 17:00 hasta las 18:00 horas, en las instalaciones designadas para las actividades extraescolares. El contrato ofrecido es de tipo indefinido, conforme a la legislación laboral vigente. Las condiciones salariales y los beneficios adicionales se ajustarán a lo estipulado en el convenio colectivo aplicable al sector, garantizando todos los derechos laborales fundamentales. El lugar de trabajo estará ubicado en el municipio de Silla, en la provincia de Valencia. 
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