Descripción
Este puesto implica la enseñanza del idioma inglés a diversos grupos de estudiantes. La labor principal consiste en impartir clases a grupos reducidos, lo que permite una atención más personalizada y un seguimiento cercano del progreso de cada alumno. Los niveles de enseñanza abarcan desde educación primaria hasta secundaria y bachillerato, además de la preparación específica para las titulaciones oficiales de Cambridge, como el B1 Preliminary, B2 First y C1 Advanced. El enfoque didáctico debe adaptarse a las necesidades de cada grupo, combinando la práctica de las cuatro habilidades lingüísticas: comprensión auditiva, expresión oral, comprensión lectora y expresión escrita. El ambiente de trabajo se caracteriza por ser colaborativo y centrado en el desarrollo académico de los estudiantes, utilizando materiales pedagógicos actualizados y metodologías interactivas para fomentar la participación activa en el aula. La planificación de las lecciones, la corrección de ejercicios y la evaluación continua forman parte de las responsabilidades diarias, asegurando que los objetivos de aprendizaje se cumplan de manera efectiva. Además, se espera que el profesional mantenga una comunicación fluida con la dirección del centro y, cuando sea necesario, con las familias, para informar sobre el avance de los alumnos. El rol requiere una preparación constante y una actualización en las tendencias educativas, especialmente en lo relacionado con la enseñanza de idiomas extranjeros. La organización del tiempo y la capacidad para gestionar diferentes niveles en un mismo horario son aspectos fundamentales para el desempeño satisfactorio en esta posición. La experiencia en entornos educativos similares es valiosa para comprender la dinámica de un centro de enseñanza de idiomas y contribuir a su funcionamiento óptimo. Requisitos
Se requiere titulación universitaria y experiencia profesional de uno a tres años en el ámbito de la enseñanza. Es imprescindible tener conocimientos sólidos de la lengua inglesa, preferiblemente acreditados por certificaciones de nivel avanzado. La experiencia en la preparación de exámenes oficiales, como los de Cambridge, será considerada una ventaja. Se valoran habilidades pedagógicas, capacidad de adaptación a diferentes ritmos de aprendizaje y competencias en el uso de herramientas digitales para la educación. Se ofrece
Jornada parcial, 30 horas semanales. Horario: tardes de lunes a jueves desde las 15:15 hasta las 21:15, y viernes por la mañana.