Descripción
El profesional en este puesto desempeña una labor fundamental de colaboración y soporte dentro del equipo de atención directa. Su función principal consiste en apoyar la implementación práctica de los Programas Educativos Individuales diseñados para cada niño, niña o adolescente, asegurando la correcta ejecución de las actividades planificadas. El rol implica un acompañamiento constante durante el desarrollo de dichas actividades, guiando y facilitando el proceso para que los participantes alcancen los objetivos operativos establecidos en sus planes personalizados. Esta posición requiere una estrecha coordinación con el equipo educativo para garantizar una atención integral y un seguimiento continuo de los jóvenes acogidos en los distintos programas. Además, el educador de apoyo contribuye activamente al mantenimiento del marco de convivencia y a la aplicación del reglamento interno del centro, fomentando un entorno seguro y estructurado que favorezca el desarrollo personal y social de los menores. La naturaleza del trabajo exige flexibilidad, empatía y un compromiso sólido con los principios de la educación social, adaptándose a las necesidades específicas de cada caso y colaborando en cualquier otra función necesaria dentro del ámbito de su competencia profesional para el éxito de la intervención educativa. Requisitos
Se requiere poseer un título de Formación Profesional de Grado Superior en Integración Social. Es imprescindible contar con una experiencia profesional demostrable de entre uno y tres años en el ámbito de la educación social o en entornos similares de atención a la infancia y la adolescencia. Se ofrece
La jornada laboral es completa, con un sistema de turnos rotativos que incluye horarios de noches entre semana, noches de fin de semana y fines de semana completos en turno de día. El puesto se desarrolla en un entorno de atención directa, requiriendo adaptabilidad a los diferentes horarios establecidos. 
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