Descripción
El puesto consiste en la impartición de docencia práctica y teórica dentro del ámbito de la Formación Profesional, específicamente en los ciclos formativos relacionados con Edificación y Obra Civil. El docente será responsable de planificar, desarrollar y evaluar las actividades de aprendizaje del módulo de taller o del área de albañilería, asegurando que los alumnos adquieran las competencias técnicas y prácticas necesarias para su futuro profesional. Deberá preparar material didáctico, guiar a los estudiantes en el uso de herramientas y técnicas constructivas, y fomentar un entorno de aprendizaje seguro y productivo en el aula-taller. Su labor incluye la evaluación continua del progreso del alumnado, la tutorización de proyectos y la coordinación con el resto del equipo docente para la integración de contenidos. Es fundamental que el profesional transmita no solo conocimientos técnicos sobre materiales, procedimientos y normativa de construcción, sino también valores como la precisión, la seguridad laboral y el trabajo en equipo, preparando a los estudiantes para su inserción en un sector en constante evolución y tecnificación. La función requiere una actualización constante sobre novedades en técnicas constructivas y normativa aplicable, contribuyendo así a la mejora continua de la calidad formativa del centro. Requisitos
Se requiere titulación oficial de Formación Profesional de Grado Superior o equivalente en Edificación y Obra Civil, Construcciones Civiles o especialidad afín, junto con experiencia profesional acreditada en el sector de la construcción, preferentemente en albañilería o áreas relacionadas. Es imprescindible contar con capacidad pedagógica y experiencia en formación, ya sea en el ámbito reglado o no formal, para transmitir conocimientos de manera clara y efectiva. Se ofrece
La contratación se realizará bajo la modalidad de tiempo completo, conforme a lo establecido en el convenio colectivo aplicable al sector educativo o de formación. El puesto incluye incorporación a un plan de formación del profesorado y desarrollo dentro de una institución educativa comprometida con la calidad de la enseñanza práctica y técnica. 
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