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Descripción
Este puesto de trabajo implica la enseñanza del idioma ingles para alumnos de educacion primaria, enriqueciendo su formacion linguistica y academica durante el curso escolar 2026/2027. El docente sera responsable de impartir clases siguiendo el curriculum oficial establecido por el centro educativo, adaptando las metodologias pedagogicas para fomentar un aprendizaje efectivo. Debera preparar lecciones didacticas, desarrollar materiales educativos diversos y organizar actividades atractivas que estimulen la participacion y el interes de los estudiantes. La evaluacion continua del progreso academico de los alumnos sera fundamental, proporcionando retroalimentacion constructiva que permita identificar areas de mejora y fortalecer sus competencias linguisticas.Colaborar estrechamente con el equipo docente y con la coordinacion de idiomas del centro es esencial para alinear los objetivos educativos y garantizar la coherencia del proyecto linguistico. El profesor o profesora debe mantener un entorno de aula seguro, inclusivo y motivador, donde se respeten las diferencias individuales y se promueva el bienestar integral de los ninos. Ademas, es necesario cumplir y aplicar las politicas internas del colegio en materia de comportamiento, convivencia y seguridad, asegurando un espacio propicio para el desarrollo academico y personal de los estudiantes.
La titulacion academica requerida es un grado universitario en Educacion, Filologia Inglesa o una titulacion equivalente que acredite la capacitacion para la docencia. Se valora especialmente la experiencia previa en la ensenanza de ingles a ninos de educacion primaria, con preferencia por aquellos candidatos que hayan trabajado en colegios bilingues o de caracter internacional. El dominio del idioma ingles debe ser de nivel C2 o equivalente a un hablante bilingue, tanto en comprension como en expresion oral y escrita. Asimismo, se requieren conocimientos informaticos a nivel de usuario, incluyendo el manejo de herramientas como Microsoft 365 y la capacidad para adaptarse a otras plataformas digitales educativas.