Descripción
La función central de este puesto consiste en proporcionar cuidado, apoyo y acompañamiento directo a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo dentro del entorno de una vivienda residencial. El objetivo principal es facilitar la autonomía personal, la inclusión social y una elevada calidad de vida para todos los residentes, trabajando siempre bajo un modelo de atención centrada en la persona que respete sus preferencias individuales, necesidades específicas y ritmos personales. Este modelo implica adaptar las intervenciones a la singularidad de cada individuo, promoviendo su capacidad de decisión y su autodeterminación en todos los aspectos posibles de la vida diaria. El cuidador o cuidadora actúa como un apoyo clave para fomentar la independencia y el desarrollo personal de las personas atendidas, creando un ambiente de respeto mutuo y convivencia positiva que favorezca su bienestar integral. El trabajo se realiza en estrecha coordinación con un equipo interdisciplinar, lo que permite diseñar y aplicar planes de apoyo individualizados que aborden de manera integral todas las facetas de la vida del residente. La labor también incluye una observación constante y el registro pertinente de la evolución, los cambios y cualquier incidencia relevante que pueda afectar al bienestar de las personas, información que se comparte con el equipo para garantizar una atención coherente y adaptada. Este rol requiere una gran capacidad de empatía, responsabilidad y habilidades de comunicación efectivas para establecer relaciones de confianza con los residentes, sus familias y el resto de profesionales implicados. En definitiva, se trata de una posición que va más allá de la mera asistencia física, implicándose activamente en la promoción de un proyecto de vida significativo y pleno para cada persona. Requisitos
Se requiere titulación formal en áreas relacionadas con la atención a personas en situación de dependencia, integración social, auxiliar de enfermería o ciclos formativos equivalentes. Es imprescindible contar con experiencia previa, demostrable y directa, trabajando con personas que tienen discapacidad intelectual o del desarrollo. El candidato debe poseer permisos de conducir de clase B en vigor, además de mostrar una marcada empatía, un alto sentido de la responsabilidad y habilidades comunicativas sólidas para interactuar con usuarios, familias y equipo. Se valora la capacidad para trabajar en equipo de manera colaborativa, gestionar incidencias de forma resolutiva y mantener una actitud flexible, proactiva y con buena gestión emocional en situaciones complejas. El compromiso con los principios de la atención centrada en la persona y el fomento real de la autonomía es un requisito fundamental para el desempeño de las funciones. Se ofrece
La jornada laboral establecida es de 39 horas semanales, con un horario específico que incluye turnos de lunes a jueves en el intervalo de 15:00 a 22:15 horas, así como turnos durante los fines de semana, sábados y domingos de forma alterna, en el horario de 12:00 a 21:15 horas. El tipo de contrato ofrecido es fijo discontinuo, lo que implica una relación laboral estable con periodos de actividad y otros de suspensión de la prestación de servicios, siempre ajustados a la normativa vigente. La retribución salarial se establece conforme a lo estipulado en el convenio colectivo aplicable al sector, garantizando todas las compensaciones económicas y complementos que correspondan. El periodo de vacaciones anuales retribuidas se regirá igualmente por lo dispuesto en el mencionado convenio colectivo, respetando siempre los derechos laborales del trabajador. 
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