VeterisJobs
Descripción
El puesto de educador social se centra en la atención y el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes en situación de acogimiento residencial. Las responsabilidades principales incluyen el acompañamiento educativo en la vida diaria, asegurando un entorno estructurado y de apoyo que fomente el crecimiento personal y social. Se requiere la realización de informes de seguimiento educativo, tutorías individualizadas y toda la documentación pedagógica necesaria para evaluar el progreso de cada menor. La asistencia regular a reuniones de equipo es fundamental para la coordinación y el intercambio de información, garantizando una intervención coherente y unificada. Asimismo, es esencial mantener una comunicación fluida y coordinada con otros profesionales del ámbito social, sanitario y educativo que intervengan en los casos, trabajando de manera interdisciplinar para abordar todas las necesidades de los menores.Entre los requisitos contractuales establecidos por la Junta de Andalucía se exige una experiencia laboral demostrable de tres años en recursos de protección de menores de naturaleza similar. Alternativamente, se puede acreditar haber completado 300 horas de formación específica relacionada con la infancia y adolescencia tutelada y el acogimiento residencial. Existe la posibilidad de combinar experiencia profesional y formación; por ejemplo, se puede suplir cada año de experiencia requerida con 100 horas de formación especializada. Este enfoque busca garantizar que el profesional cuente con el conocimiento práctico y teórico necesario para desempeñar sus funciones con eficacia y sensibilidad en un entorno complejo.
El puesto se desarrolla en la provincia de Málaga, con un contrato de carácter interino y a jornada completa. El horario laboral es rotativo por semanas, pudiendo ser de mañana o de tarde, lo que requiere flexibilidad por parte del candidato. La remuneración mensual bruta establecida es de 1734 euros. El rol demanda una persona con alta capacidad de empatía, resiliencia y habilidades para la gestión de conflictos, así como un firme compromiso con los principios de la educación social y la protección de los derechos de la infancia. El entorno de trabajo es dinámico y requiere una adaptación constante a las necesidades del grupo y a las directrices institucionales.