Descripción
La persona seleccionada se integrará en un equipo de trabajo dedicado a la intervención socioeducativa con adolescentes en situación de vulnerabilidad o riesgo social. Sus funciones principales se centrarán en el diseño, dinamización y evaluación de actividades que fomenten la participación, la autonomía y el desarrollo de competencias en jóvenes de 14 a 16 años. Este rol implica un acompañamiento educativo tanto grupal como individual, partiendo de las necesidades e intereses detectados en el colectivo.El profesional será responsable de elaborar, aplicar y evaluar planes de trabajo individualizados y grupales, en coordinación con las familias y la red de agentes sociales del territorio. Se realizará un seguimiento y supervisión de los procesos educativos, ajustando la programación a la evolución de los adolescentes. Además, se coordinará con los centros educativos y otros proyectos locales para garantizar una intervención integral y coherente.
Otra parte fundamental del trabajo consistirá en acompañar y orientar al propio equipo educativo, incluyendo al voluntariado y al alumnado en prácticas, contribuyendo así al desarrollo de la acción socioeducativa del proyecto. Se busca a una persona dinámica y autónoma, capaz de trabajar de forma coordinada y en red para promover el éxito educativo y el bienestar del grupo objetivo.