Descripción
El puesto implica la prestación de servicios de atención temprana directamente en el domicilio de los menores. El profesional será responsable de llevar a cabo evaluaciones exhaustivas de niños y niñas menores de seis años, identificando posibles necesidades educativas especiales o retrasos en el desarrollo. Basándose en estas evaluaciones, se diseñarán e implementarán programas individualizados de intervención, con el objetivo de estimular y potenciar las capacidades de cada niño en su entorno natural.Una parte fundamental del rol consiste en el trabajo coordinado con las familias. El profesional deberá crear y facilitar pautas y estrategias prácticas para que los padres y cuidadores puedan continuar y reforzar la intervención en el día a día. Esto incluye orientación sobre actividades de estimulación, manejo de conductas y fomento de la autonomía, siempre adaptadas a la realidad y dinámica familiar. La comunicación clara y el apoyo emocional a la familia son pilares clave para el éxito del proceso.
La posición requiere una alta capacidad de organización y autonomía, ya que el profesional gestionará su agenda de visitas y la documentación asociada a cada caso. El entorno de trabajo es dinámico y variado, al desarrollarse en diferentes hogares y contextos familiares. El objetivo último es contribuir al desarrollo óptimo del menor, facilitando su integración y progreso en los entornos educativos y sociales posteriores, mediante una intervención especializada y personalizada desde las primeras etapas de la vida.