Descripción
Este puesto se centra en proporcionar apoyo de comunicación esencial para el alumnado con discapacidad auditiva en el ámbito educativo. La función principal es facilitar la interacción y la participación activa del estudiante en todas las actividades escolares y en su entorno diario, actuando como enlace comunicativo entre el alumno, los profesores y los compañeros. Esto incluye la interpretación de lecciones, explicaciones, reuniones y cualquier situación comunicativa relevante dentro del contexto educativo, asegurando la plena comprensión y el acceso a la información.Las tareas abarcan la asistencia en la vida diaria del alumnado, relacionada directamente con la comunicación en el entorno escolar y social inmediato, que por su discapacidad auditiva no puede llevar a cabo de manera autónoma. El profesional adapta y transmite mensajes, conceptos e instrucciones utilizando la lengua de signos, garantizando una comunicación efectiva y precisa. Además, se ajusta a las necesidades específicas de cada estudiante, promoviendo su autonomía y participación en las dinámicas del aula y en actividades extracurriculares.
El rol implica trabajar bajo el marco establecido por la delegación provincial de educación, cumpliendo con los protocolos y las directrices pedagógicas. La labor es fundamental para la inclusión educativa, ya que elimina barreras de comunicación y contribuye al desarrollo académico y personal del alumnado. El entorno de trabajo es el sistema educativo público, donde la colaboración con el equipo docente y otros profesionales de apoyo es constante para crear un ambiente de aprendizaje accesible y equitativo para todos los estudiantes.