Descripción
El puesto de logopeda implica la evaluación e intervención en el desarrollo de la comunicación, el lenguaje, el habla y la alimentación en población infantil y adolescente. La labor se enfoca principalmente en niños y niñas de 0 a 6 años dentro del marco de la atención temprana, extendiéndose también a la atención de infancia hasta los 18 años. Las funciones principales incluyen la creación y aplicación de planes de intervención completamente individualizados, que se ajusten a las necesidades específicas y fortalezas de cada niño, así como a las características de su entorno familiar y social. Se requiere un enfoque de trabajo centrado en la familia, identificando objetivos funcionales que tengan un impacto directo y significativo en la vida diaria del menor y su núcleo cercano. La persona que ocupe este rol deberá coordinar su labor de manera continua y efectiva con el equipo interdisciplinar del centro, que incluye profesionales de psicología, fisioterapia y trabajo social, para garantizar una intervención integral y coherente. Asimismo, será fundamental el trabajo de acompañamiento y capacitación a las familias, promoviendo su participación activa y dotándolas de estrategias para facilitar la generalización de los aprendizajes en los contextos naturales del niño, como el hogar, la escuela y la comunidad. La evaluación continua y el seguimiento del desarrollo comunicativo, incluyendo la elaboración de informes y propuestas de intervención actualizadas, forman parte esencial de las responsabilidades. Además, se promoverá activamente la creación de entornos inclusivos y se fomentará la participación del niño o niña en todas sus actividades cotidianas, buscando siempre su máximo bienestar y desarrollo personal. Requisitos
Se requiere Titulación Oficial de Diplomatura o Grado en Logopedia como requisito imprescindible y excluyente. Se valorará especialmente la formación específica acreditada en el ámbito de la atención temprana o, en su defecto, una experiencia profesional demostrable de al menos un año en un puesto de características similares. Se considerarán positivos conocimientos sólidos sobre discapacidad intelectual, problemas del desarrollo y otras alteraciones específicas, así como experiencia y formación en el enfoque de atención temprana centrado en la familia. Es esencial tener la capacidad para motivar y estimular el desarrollo de la comunicación y para crear un modelo de trabajo donde el bienestar del niño y su familia sea prioritario. Se ofrece
Se ofrece una jornada laboral de 20 horas semanales, previsiblemente distribuidas entre lunes y jueves, en horario de tarde inicialmente, aunque existe la posibilidad de ampliación tanto de horas como de horario para incluir turnos de mañana. La categoría profesional será TN2, según el XVI Convenio Colectivo General de Centros y Servicios de Atención a Personas con Discapacidad, con un salario conforme a las tablas salariales vigentes. Se plantea una mejora salarial a partir de abril de 2027, una vez se apruebe el correspondiente acuerdo marco. La fecha de incorporación prevista es noviembre de 2026. 
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