Descripción
El profesional se integrará en un equipo para la planificación y ejecución de programas de estimulación y terapia en el entorno natural del niño o niña. Esto implica una evaluación continua del desarrollo del menor, adaptando las estrategias de intervención para favorecer su participación en las actividades cotidianas y rutinas familiares. La labor se centra en una atención directa y personalizada, trabajando siempre en el contexto habitual del niño, ya sea en su hogar o en otros entornos comunitarios, para lograr una mayor generalización de los aprendizajes y un impacto más significativo en su calidad de vida. La intervención sigue un modelo de prácticas centradas en la familia, reconociendo a los padres y cuidadores como agentes fundamentales del desarrollo, por lo que se incluye su capacitación y apoyo constante. El profesional será responsable de la valoración inicial de cada caso, estableciendo objetivos claros y realizando un seguimiento sistemático para evaluar los progresos y reorientar las acciones si fuera necesario. Además, debe diseñar y adaptar materiales y recursos específicos para cada programa de intervención, asegurando que sean adecuados y seguros para su uso. Esta posición requiere una capacidad de observación aguda y habilidades para establecer una relación de confianza y colaboración tanto con los menores como con sus familias, generando un clima propicio para el aprendizaje y el desarrollo. Requisitos
Se requiere experiencia demostrable en centros de atención temprana y en la aplicación de modelos de intervención basados en la familia y el entorno natural. Es fundamental poseer habilidades de juego y comunicación efectiva con niños y niñas, así como capacidad para el trabajo colaborativo con equipos multidisciplinares y las propias familias. Se ofrece
El contrato ofertado es en prácticas, con una jornada laboral por definir. La retribución anual bruta oscila entre 12.000 y 18.000 euros, según la experiencia y la cualificación del candidato. 
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