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Descripción
El profesional en este puesto se encarga de impartir enseñanzas relacionadas con la inteligencia emocional en la jornada de tarde dentro de los Colegios Públicos de Educación Infantil y Primaria. Sus responsabilidades incluyen programar los objetivos de la actividad en consonancia con el proyecto educativo del centro, preparar y desarrollar las sesiones formativas de manera estructurada, y mantener un ambiente de trabajo adecuado y propicio para el aprendizaje en el aula o espacio asignado.Además, debe establecer y mantener una comunicación fluida con el Coordinador Adjunto de Actividades Formativas Complementarias o, en su defecto, con el Coordinador de Actividades del Colegio. Esto implica colaborar estrechamente en la planificación y seguimiento del programa, así como llevar un control diario y preciso de la asistencia de los alumnos, transmitiendo estos datos a la coordinación correspondiente para garantizar el buen funcionamiento de la actividad.
El rol también exige una colaboración activa con el centro educativo, aportando según sus características y posibilidades, para la realización de actividades diferentes o complementarias que enriquezcan la oferta formativa. La labor está enfocada en el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes, contribuyendo a su crecimiento personal y a la dinamización de la comunidad escolar en horario extraescolar.