Descripción
El puesto se centra en la supervisión y gestión de servicios educativos complementarios dentro del ámbito del ocio y el tiempo libre. La labor principal consiste en ejercer como personal de atención directa en escuelas infantiles, siendo responsable de planificar y ejecutar actividades recreativas y educativas que complementen la formación de los menores. Se requiere una constante interacción con los niños para fomentar un entorno seguro, participativo y enriquecedor durante las horas establecidas. Este rol demanda una presencia activa y un compromiso con el desarrollo lúdico y social de los alumnos, adaptando las dinámicas a las necesidades del grupo y al contexto de la escuela infantil.Las funciones incluyen la organización diaria del tiempo libre, desde la preparación de materiales hasta la dirección de juegos y talleres que estimulen la creatividad y la cooperación. Es fundamental mantener un clima de respeto y cordialidad, velando por el bienestar físico y emocional de todos los participantes. Además, se debe coordinar con el personal educativo de la institución para alinear las actividades complementarias con los objetivos pedagógicos generales. La puntualidad, la responsabilidad y la capacidad para resolver incidencias de forma ágil son aspectos clave para el desempeño efectivo en esta posición.
El entorno de trabajo es una escuela infantil en Vera, lo que implica adaptarse a las rutinas y espacios propios de la educación temprana. El monitor o monitora debe poseer habilidades comunicativas para interactuar tanto con los niños como con sus familias y el equipo docente, reportando las actividades realizadas y cualquier observación relevante. El puesto no requiere la enseñanza de currículos formales, sino la facilitación de experiencias de ocio educativo que contribuyan al desarrollo integral de los menores durante las horas extraescolares o complementarias.