VeterisJobs
Descripción
La persona seleccionada se integrará en un proyecto dedicado a la intervención socioeducativa con menores en situación de riesgo social, trabajando bajo la coordinación del equipo responsable. Las funciones principales se desarrollarán en el ámbito de un centro educativo, enfocándose en la mejora de la convivencia entre el alumnado de educación primaria y secundaria. Esto implica una presencia activa durante el horario lectivo, participando en sesiones de tutoría para impartir formación y realizando intervenciones durante los periodos de recreo y en las salidas programadas del centro.Una parte fundamental del rol es la coordinación continua con la comunidad educativa, incluyendo profesorado y otros profesionales, para diseñar y ejecutar actuaciones conjuntas que fomenten un entorno escolar positivo y de apoyo. Además, el puesto requiere el desarrollo de procesos grupales con jóvenes del barrio en horario extraescolar por las tardes, creando espacios de ocio educativo y de integración social.
El objetivo último de todas estas acciones es contribuir al desarrollo personal y social de los menores, potenciando sus habilidades y capacidades dentro de un marco de trabajo comunitario y educativo. Este enfoque forma parte de una misión más amplia orientada a reducir desigualdades y mejorar las condiciones de vida a través de la intervención social directa.