Descripción
La persona seleccionada se integrará en un equipo dedicado al desarrollo integral de menores en contextos de desventaja social. Su labor central consistirá en diseñar, programar y ejecutar un plan de actividades socioeducativas, adaptadas a las características y necesidades específicas del grupo asignado. Esta programación debe fomentar un entorno seguro, inclusivo y estimulante que promueva el desarrollo personal y social de los participantes.Además de la intervención grupal, será responsable del seguimiento individualizado de cada menor, detectando necesidades, evoluciones y posibles dificultades para plantear estrategias de apoyo personalizadas. Esta labor requiere mantener una comunicación fluida y coordinada con las familias de los participantes, así como con los centros educativos y otros agentes sociales implicados, asegurando una intervención coherente y en red. La documentación y registro meticuloso de las asistencias, seguimientos, intervenciones realizadas y evaluaciones en las herramientas establecidas por la entidad es una parte fundamental del puesto.
El rol también implica la preparación de los materiales necesarios, la organización y cuidado del espacio educativo, y la garantía del cumplimiento de todos los protocolos internos, especialmente los relacionados con la protección de datos, la protección del menor y el buen trato. La participación activa en reuniones de equipo, sesiones de coordinación, evaluaciones periódicas y formaciones es obligatoria para asegurar la calidad del servicio y la cohesión del proyecto.