Descripción
Este puesto se desarrolla dentro de un centro especializado en Atención Infantil Temprana (CAIT), enfocado en la evaluación e intervención de menores que presentan dificultades o trastornos relacionados con el lenguaje, la comunicación y el desarrollo general. La función principal consiste en realizar evaluaciones logopédicas exhaustivas para detectar las necesidades específicas de cada niño, lo que servirá como base para diseñar y poner en marcha programas de intervención individualizados y altamente personalizados. El profesional trabajará de forma coordinada con un equipo multidisciplinar, participando activamente en la planificación de objetivos y en el seguimiento conjunto de los casos para garantizar una atención integral y coherente.Además de la intervención directa con los menores, una parte fundamental del rol implica el acompañamiento y la orientación a las familias, proporcionándoles pautas, estrategias y apoyo para favorecer el desarrollo comunicativo de sus hijos en el entorno familiar y cotidiano. Esto requiere una comunicación clara, empatía y la capacidad de adaptar las recomendaciones a las circunstancias particulares de cada hogar. El puesto también conlleva la responsabilidad de elaborar informes técnicos detallados que documenten el proceso de evaluación, la evolución del menor y las altas, asegurando una trazabilidad profesional y rigurosa de cada caso.
El entorno de trabajo valora la autonomía profesional junto con una sólida capacidad de colaboración, buscando a una persona que aporte conocimientos técnicos actualizados y una perspectiva de trabajo en equipo. La incorporación está vinculada al inicio y desarrollo continuo de un servicio especializado, por lo que se busca un perfil proactivo y comprometido con la mejora continua de los procesos de atención dentro del centro.