Descripción
La posición se centra en la planificación, desarrollo y evaluación de intervenciones terapéuticas dirigidas al ámbito de la comunicación y el lenguaje. Las responsabilidades abarcan desde la evaluación inicial de las capacidades comunicativas hasta la implementación de estrategias de intervención continuas y personalizadas. Se trabajará de manera directa con el usuario, diseñando sesiones individualizadas que fomenten el desarrollo del lenguaje verbal y no verbal, la articulación, la fluidez vocal y las habilidades pragmáticas esenciales para la interacción social.Un componente fundamental del rol implica la integración y el entrenamiento en el uso de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC), adaptando herramientas como pictogramas, gestos o soportes tecnológicos a las necesidades específicas de cada persona. Este proceso busca maximizar la comunicación funcional en los diversos entornos de la vida diaria del usuario, promoviendo su autonomía y participación.
Además de la intervención directa, el puesto requiere una sólida coordinación con el entorno familiar y el equipo profesional. Esto incluye la comunicación regular con familias o tutores para ofrecer pautas de apoyo, así como la participación activa en reuniones de coordinación interdisciplinar con otros especialistas del centro. La documentación técnica, como la elaboración de planes de intervención individualizados, informes de seguimiento y memorias, es también una parte integral de las funciones asignadas.