Descripción
El puesto implica la configuración y gestión integral de proyectos formativos, desde el análisis de contenidos y metodologías hasta la planificación de materiales, con el objetivo de cubrir las demandas del mercado laboral partiendo de los perfiles de personas con discapacidad atendidas. Se garantiza la accesibilidad y la igualdad de oportunidades para todo el alumnado, adaptando las acciones formativas a las necesidades individuales. Las responsabilidades incluyen la prospección de oportunidades formativas en el mercado, la identificación de metodologías innovadoras para el desarrollo de competencias y la gestión presupuestaria y logística, incluyendo la contratación de recursos externos cuando sea necesario.Las actividades principales abarcan la gestión operativa de las acciones formativas, que comprende el control de asistencia, seguros, seguimiento y evaluación de resultados, siempre en coordinación con el profesional de referencia de cada alumno para la gestión de incidencias y la valoración del impacto en su plan personal de empleo. Además, se requiere el testeo, aplicación y formación interna en el uso de herramientas para el desarrollo de contenidos didácticos, la impartición directa de talleres y acciones de desarrollo competencial, y la tutorización del alumnado, especialmente en contenidos acogidos a microcertificaciones. La coordinación con el Área de Empleo para acciones de formación en centros de trabajo, como prácticas y formación en el puesto, es también una parte esencial del rol.
El perfil buscado requiere formación universitaria o superior no universitaria, siendo valorable la posesión de un postgrado en metodologías didácticas, técnicas de formación o tutorización. Se exige un manejo demostrable a nivel medio de herramientas informáticas como el paquete Office 365 (Word, Excel, PowerPoint, Outlook), y se valoran conocimientos en herramientas para generar contenido didáctico, plataformas de teleformación y herramientas para hacer contenido accesible, como el subtitulado de vídeos. No se requieren conocimientos de idiomas. El puesto forma parte de un equipo que impulsa el conocimiento del mercado laboral y las características de las personas atendidas, contribuyendo a la definición de planes de actuación y estrategias a corto, medio y largo plazo para facilitar su inclusión sociolaboral.