VeterisJobs
Descripción
El centro educativo solicita un profesor para impartir la asignatura de inglés en los niveles de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. La función principal será la docencia directa, adaptando los contenidos y metodologías a los diferentes cursos y niveles de conocimiento del alumnado. Esto incluye la preparación de clases, el desarrollo de materiales didácticos y la evaluación continua del progreso de los estudiantes. El horario de trabajo será de lunes a viernes, en jornada intensiva, permitiendo una concentración de las tareas docentes durante la mañana y primeras horas de la tarde. El puesto está asociado al ciclo lectivo correspondiente al curso académico 26-27, ofreciendo estabilidad durante todo el período escolar.El profesional seleccionado será responsable de fomentar el uso práctico del idioma, centrándose en las cuatro destrezas principales: comprensión auditiva, expresión oral, comprensión lectora y expresión escrita. Se valorará la capacidad para crear un ambiente de aprendizaje participativo y motivador, utilizando recursos pedagógicos actuales. Además, formará parte del equipo docente del centro, participando en las reuniones de departamento y en las actividades complementarias que se organicen relacionadas con el área de idiomas. La planificación de las unidades didácticas deberá alinearse con el currículo oficial vigente, asegurando que los estudiantes alcancen los objetivos marcados para cada etapa educativa.
El trabajo implica una atención individualizada al alumnado, identificando sus necesidades específicas para proponer refuerzos o ampliaciones cuando sea necesario. También incluye la comunicación periódica con las familias para informar sobre el rendimiento académico y la actitud en clase. Se busca a una persona con sólidos conocimientos de la lengua inglesa y de su cultura, que sepa transmitir no solo reglas gramaticales, sino también el interés por la comunicación en un contexto global. La experiencia en el aula es fundamental para gestionar con eficacia la dinámica del grupo y aplicar técnicas de enseñanza innovadoras que mejoren los resultados de aprendizaje.