Descripción
El puesto consiste en la realización de la valoración funcional y motriz de niños y niñas de 0 a 6 años que presentan trastornos en el desarrollo o riesgo de padecerlos. A partir de esta valoración, se diseñan, planifican y ejecutan programas de intervención fisioterapéutica individualizados, ajustados específicamente a las necesidades de cada menor y su entorno familiar. La aplicación de técnicas y procedimientos específicos de fisioterapia pediátrica se orienta hacia la prevención, habilitación y mejora del desarrollo motor, postural y funcional, con el objetivo de optimizar las capacidades del niño en su vida diaria.El profesional participa activamente en la elaboración, seguimiento y evaluación continua de los planes de intervención dentro del marco de la Atención Temprana. Esto implica realizar un seguimiento detallado de la evolución de los menores, registrando de manera precisa toda la actividad asistencial y elaborando los informes técnicos correspondientes que documentan el progreso y las adaptaciones necesarias. Además, se ofrece asesoramiento y orientación a las familias, proporcionando pautas prácticas de manejo, estimulación y promoción del desarrollo para ser aplicadas en los entornos naturales del niño, como el hogar.
La coordinación es un pilar fundamental del trabajo, requiriéndose una actuación coordinada con el resto de profesionales que conforman el equipo interdisciplinar, el cual puede incluir áreas como psicología, logopedia, terapia ocupacional, pedagogía y trabajo social, para favorecer una intervención integral y coherente. Asimismo, se mantiene la necesaria coordinación con centros educativos, servicios sanitarios y otros recursos comunitarios que estén implicados en la atención al menor cuando la situación lo requiera. El profesional participa en reuniones de equipo, sesiones clínicas y actividades de coordinación interna del centro. Otras responsabilidades incluyen la elaboración y adaptación de materiales terapéuticos y recursos para facilitar la consecución de los objetivos de intervención, así como la colaboración en actividades de prevención, detección precoz y promoción de la salud relacionadas con el desarrollo infantil.