Descripción
Este puesto se desarrolla en un entorno residencial de apoyo para jóvenes en su camino hacia la independencia. Las funciones principales se centran en brindar un acompañamiento social integral, facilitando un entorno seguro y estructurado que fomente el desarrollo personal. El profesional será responsable de identificar y abordar las necesidades emocionales y materiales que puedan surgir durante este periodo crucial, promoviendo habilidades para la vida diaria y una convivencia positiva. La labor incluye el modelaje de pautas de comportamiento adaptativas y la facilitación de la integración social de los participantes, trabajando siempre desde un enfoque de respeto y empoderamiento. El día a día implica una coordinación estrecha con el equipo multidisciplinar para asegurar una atención coherente y personalizada a cada joven, evaluando periódicamente el progreso y ajustando las estrategias de intervención según sea necesario. El contexto requiere sensibilidad, capacidad de escucha activa y una firme vocación por el trabajo social con adolescentes y jóvenes adultos, contribuyendo a su crecimiento y preparación para una vida autónoma y plena. El entorno laboral valora la colaboración, la iniciativa y la capacidad para generar un clima de confianza que permita a los jóvenes explorar sus potencialidades y superar los desafíos propios de esta etapa vital. Requisitos
Se requiere poseer un título de Diplomatura o Grado en Educación Social o Trabajo Social. De forma excepcional, se admiten candidatos con formación en Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía o Psicología. Es imprescindible contar con una experiencia profesional demostrable de entre uno y tres años en ámbitos relacionados con el acompañamiento social, la intervención con jóvenes o en recursos residenciales. Se ofrece
La jornada laboral es completa, con turnos establecidos de lunes a viernes, ya sea en horario de mañana o de tarde. El puesto se desarrolla en un piso de autonomía, ofreciendo un entorno de trabajo estable y en equipo. Se valorará positivamente la capacidad para adaptarse a las dinámicas grupales y para mantener una comunicación fluida y asertiva con todos los actores involucrados en el proceso. 
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