Descripción
Este puesto se centra en la intervención educativa directa con menores tutelados, adaptando programas individualizados a sus necesidades personales y sociales para fomentar su autonomía e integración. Se realiza acompañamiento emocional, apoyando en la gestión de conductas y facilitando la expresión de sentimientos para contribuir a la resolución de conflictos internos y relaciones interpersonales. También se promueve la mediación en el entorno familiar, fomentando la comunicación y colaboración con familias, equipos técnicos y administraciones correspondientes para fortalecer vínculos familiares cuando sea posible.Las actividades incluyen la coordinación con psicólogos, trabajadores sociales y otros profesionales para elaborar informes y seguimientos del plan de intervención, asegurando el bienestar integral de los menores. Se supervisa la convivencia diaria y la dinámica grupal dentro del centro, gestionando interacciones y promoviendo valores como el respeto y la cooperación. Además, se orienta en la adquisición de habilidades para la vida diaria, como hábitos de higiene, cocina y organización personal, para preparar a los menores en su inserción social y acceso a una vida independiente.
Se elaboran informes de evolución, documentando intervenciones y siguiendo el progreso de los menores con confidencialidad y según los protocolos establecidos. El rol implica un trabajo integral que combina apoyo educativo, emocional y práctico, enfocado en el desarrollo personal y social de los menores en un entorno tutelado. Se requiere compromiso y adaptabilidad para trabajar en equipo y manejar situaciones diversas, siempre priorizando el bienestar y crecimiento de los menores.