Descripción
El puesto se desarrolla en el contexto de un programa de acogida e integración, dirigido a personas beneficiarias que requieren apoyo específico en el aprendizaje del idioma y en procesos de adaptación social. Las funciones principales giran en torno a la atención directa, la tutorización y la enseñanza, adaptándose a las necesidades individuales y grupales para facilitar un proceso de inclusión efectivo y respetuoso.La labor implica una planificación educativa detallada, que incluye el diseño y la ejecución de talleres de idiomas, así como el desarrollo de materiales adaptados a diversas situaciones y necesidades educativas especiales. Además, el profesional será responsable del acompañamiento a las personas en el acceso a recursos educativos y sociales, y de la gestión de itinerarios personalizados de acogida e intervención, asegurando un seguimiento continuo y una evaluación constante de los progresos.
La posición requiere una coordinación estrecha con otros miembros del equipo técnico y con el voluntariado, participando activamente en reuniones de equipo y en actividades formativas para mejorar la intervención. También conlleva labores administrativas, como la gestión de bases de datos, la elaboración de informes periódicos sobre la evolución de las personas atendidas y la propuesta de mejoras para los programas en curso.