Descripción
El puesto se centra en la inclusión sociolaboral de personas con discapacidad y sus familias. Su objetivo principal es diseñar, implementar y dar seguimiento a planes de intervención personalizados que potencien la autonomía y empleabilidad de los beneficiarios. Esto implica realizar evaluaciones iniciales, coordinar con diversos profesionales del sector y gestionar los recursos asignados a cada caso. El rol tiene un impacto directo en la transformación social, contribuyendo a la creación de entornos laborales más diversos e inclusivos. La labor requiere una combinación de habilidades técnicas y una profunda vocación de servicio, trabajando siempre de cerca con las personas y sus redes de apoyo. Se desarrolla en un marco de colaboración constante con otras entidades y empresas, buscando siempre el mayor beneficio para las personas atendidas. La metodología utilizada es integral, considerando tanto las necesidades individuales como el contexto familiar y social de cada caso. Esta posición representa una oportunidad para participar activamente en proyectos sociales con propósito y un equipo comprometido. Requisitos
Se requiere un título universitario en Psicología, Pedagogía, Educación Especial, Educación Social o disciplinas afines. Es imprescindible contar con una experiencia mínima de un año en intervención directa con personas con discapacidad y sus familias. Además, es necesario poseer habilidades de comunicación avanzadas, capacidad de organización y trabajo en equipo, junto con un manejo fluido de herramientas ofimáticas como Microsoft Office. Se ofrece
Se ofrece un plan de formación inicial y continua, junto con un horario laboral flexible que permite la entrada entre las 8:00 y las 10:00 horas. El puesto incluye la posibilidad de acogerse a un régimen de teletrabajo que puede cubrir hasta el 50% de la jornada laboral. La posición forma parte de un proyecto con un fuerte componente social y de propósito, integrado en un equipo dinámico y colaborativo. 
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