Descripción
El puesto se centra en la enseñanza del español como lengua extranjera dirigida específicamente a personas migrantes solicitantes de protección internacional. La función principal es facilitar su integración social y cultural a través del dominio del idioma, trabajando dentro de un programa estructurado de acogida. El docente será responsable de diseñar e impartir clases adaptadas a diversos niveles, desde alfabetización hasta B1, combinando modalidades presenciales y online para grupos que pueden ser multinivel. El enfoque pedagógico debe integrar no solo aspectos lingüísticos, sino también contenidos sociales y culturales relevantes para la vida en España. Esto implica crear materiales didácticos personalizados, realizar pruebas de diagnóstico para formar grupos homogéneos y evaluar continuamente el progreso de los alumnos. El objetivo último es establecer itinerarios formativos con metas claras y revisables que permitan medir resultados tangibles en el aprendizaje. Además de la labor docente directa, el profesional participará activamente en la coordinación con el equipo técnico y el resto de docentes de la red de centros. Esta colaboración es esencial para definir prioridades, elaborar materiales conjuntos y asegurar una intervención coherente en todos los dispositivos. El rol también conlleva tareas administrativas como la elaboración de registros de participación, informes de seguimiento y memorias de actividad, cumpliendo con la normativa del programa. La implicación trasciende el aula, incluyendo el conocimiento y aplicación del reglamento interno del centro, la participación en dinámicas para la gestión de la convivencia y el apoyo en situaciones de urgencia, siempre en coordinación con el equipo multidisciplinar. Requisitos
Se requiere un profesional docente acreditado para la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE). Es imprescindible tener experiencia práctica en la impartición de clases a personas adultas, especialmente en contextos de diversidad cultural y con grupos multinivel. El candidato debe demostrar capacidad para diseñar itinerarios formativos, crear materiales didácticos adaptados y evaluar procesos de aprendizaje. Se valorará el conocimiento de las tecnologías aplicadas a la educación y la experiencia en entornos de acogida o con colectivos migrantes. Se ofrece
El contrato es de tipo Formación y Aprendizaje, con una jornada completa de 37,5 horas semanales en horario intensivo de lunes a viernes. La ubicación del puesto es en la localidad de Monterroso. La retribución salarial anual bruta se encuentra en el rango de 18.001 a 24.000 euros. El profesional desempeñará sus funciones bajo la dependencia de la responsable técnica del área de aprendizaje de idiomas, integrado en la estructura de un programa de acogida. 
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