Descripción
Este puesto se centra en la atención y el desarrollo de niños y niñas en un entorno educativo estructurado, donde se busca generar un ambiente seguro y estimulante que promueva su crecimiento integral. El trabajo implica una interacción diaria con el grupo, observando sus necesidades y respondiendo con actividades adecuadas para su edad, así como manteniendo una comunicación fluida con las familias para informar sobre el progreso y las actividades realizadas. La planificación y la organización son elementos clave para asegurar que cada jornada sea productiva y se adapte a los ritmos de aprendizaje individuales, siempre bajo la supervisión y los lineamientos pedagógicos establecidos por la institución. Además, se fomenta la colaboración con otros profesionales del centro para enriquecer la experiencia educativa y garantizar un servicio coherente y de calidad. El cuidado físico incluye la atención a las necesidades básicas de los menores, como la alimentación, el descanso y la higiene, todo ello dentro de un marco de respeto y afecto que contribuya a su bienestar emocional. La creatividad y la paciencia son fundamentales para diseñar y aplicar juegos y ejercicios que estimulen las capacidades cognitivas, motoras y sociales de los niños, adaptándose a las diferentes etapas de desarrollo. Este rol requiere una presencia activa y comprometida, donde la responsabilidad y la ética profesional guíen cada acción, asegurando un entorno inclusivo y favorable para el aprendizaje temprano. La documentación y evaluación de las actividades realizadas también forman parte de las tareas, con el fin de realizar un seguimiento continuo que permita ajustar las metodologías según sea necesario. En definitiva, se trata de una labor esencial que contribuye a sentar las bases educativas y emocionales de los más pequeños, en un espacio diseñado para su desarrollo pleno. Requisitos
Se requiere titulación oficial como Técnico Superior en Educación Infantil o formación equivalente, con experiencia previa demostrable en el cuidado y atención a niños en centros educativos. Es necesario poseer habilidades de comunicación efectiva, tanto con los menores como con sus familias, y capacidad para trabajar en equipo de manera coordinada. Se valoran conocimientos en primeros auxilios y en el diseño de actividades lúdico-educativas adaptadas a las edades del grupo, así como una actitud proactiva y responsable en el desempeño de las funciones. Se ofrece
El contrato es de carácter temporal con una duración estimada de noventa días, bajo una jornada laboral parcial de veinte horas semanales distribuidas de lunes a viernes en horario de diez de la mañana a dos de la tarde. La retribución mensual establecida es de setecientos treinta y dos euros, ajustándose a la normativa vigente en materia laboral. El lugar de trabajo es una escuela infantil ubicada en la localidad indicada, proporcionándose los recursos materiales necesarios para el desarrollo de las actividades planificadas. 
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