Descripción
El educador social desempeña un rol central en la intervención educativa dirigida a niños, niñas y adolescentes, asumiendo la responsabilidad de su formación integral. Este profesional actúa como tutor asignado, participando activamente en la planificación, ejecución y evaluación de los procesos educativos bajo la supervisión de coordinadores y la dirección del centro. Entre sus tareas fundamentales se encuentra la elaboración y seguimiento del Proyecto Educativo Individual para cada menor, asegurando un enfoque personalizado que atienda a sus necesidades específicas. La organización de la vida cotidiana del grupo y el cumplimiento de la normativa vigente son aspectos esenciales del puesto, lo que incluye la supervisión del trabajo de auxiliares técnicos educativos. Además, el educador contribuye al mantenimiento de la seguridad y el orden en el centro, respondiendo ante posibles emergencias y aplicando las normas de convivencia establecidas. La documentación y el registro de informes sobre el comportamiento y la evolución de los menores a su cargo forman parte de las responsabilidades administrativas inherentes al rol. En ausencia del superior directo, el educador debe estar capacitado para tomar decisiones y medidas necesarias dentro de su ámbito de competencia, demostrando iniciativa y autonomía. Este puesto requiere una constante coordinación horizontal con el resto del equipo educativo, así como una dependencia directa de los coordinadores de turno y las indicaciones de la dirección del centro. El trabajo se desarrolla en un entorno residencial especializado, donde la intervención socioeducativa se orienta a menores con trastornos de conducta, demandando un alto grado de compromiso y dedicación. La capacidad para gestionar situaciones de crisis y aplicar técnicas de contención verbal, psicológica y física es crucial para el éxito en este contexto profesional. En definitiva, el educador social es una figura clave en la promoción del desarrollo y bienestar de los menores, integrando aspectos educativos, sociales y emocionales en su labor diaria. Requisitos
Es imprescindible poseer un título de diplomatura o grado en Educación Social. Se valora formación adicional en atención a la infancia, adolescencia y familia, o en intervención en ámbitos de salud mental y situaciones de crisis. Se requiere experiencia demostrable en intervención socioeducativa con menores con trastornos de conducta en el ámbito residencial. Es necesario contar con habilidades como trabajo en equipo, iniciativa, capacidad de resolución de problemas y conflictos, flexibilidad, tolerancia a la frustración, autocontrol y empatía. Se deben asumir normas y procedimientos establecidos. Se ofrece
El contrato es de sustitución por baja, con una jornada laboral de 38,5 horas semanales distribuidas en horarios rotativos que incluyen mañanas, tardes y fines de semana. La fecha de incorporación es inmediata. La retribución se establece según el V Convenio Colectivo de Centros de Reforma Juvenil y Protección de Menores. Se requiere disponer de carnet de conducir tipo B, certificado de delitos de naturaleza sexual y manejo fluido de ofimática. Se recomienda tener el carnet de manipulador de alimentos. 
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