VeterisJobs
Descripción
Este puesto se enmarca dentro de un programa de empleo y formación y tiene como objetivo principal la impartición de contenidos relacionados con operaciones auxiliares de albañilería, específicamente en el ámbito de fábricas y cubiertas. El profesional designado será responsable de elaborar la programación didáctica de los módulos correspondientes en colaboración con la dirección del centro o programa, asegurando su alineación con los objetivos formativos establecidos. Además, deberá desarrollar el programa formativo completo, lo que implica la preparación anticipada de los contenidos teóricos y prácticos, así como la organización y ejecución de todas las actividades de enseñanza en el aula o taller asignado. La labor incluye la gestión integral del proceso de enseñanza, desde la preparación de los materiales didácticos hasta la realización efectiva de las sesiones formativas.Las funciones se extienden a todas las tareas inherentes a la preparación, ejecución y posterior evaluación de la acción formativa. Esto conlleva diseñar ejercicios prácticos, simulaciones y evaluaciones que permitan medir el progreso y la asimilación de conocimientos por parte del alumnado. El docente debe garantizar que el desarrollo del curso se ajuste a la planificación establecida y fomentar un entorno de aprendizaje productivo y seguro, especialmente en las actividades prácticas relacionadas con la albañilería. El rol exige una adaptación constante a las necesidades del grupo y la capacidad de transmitir conocimientos técnicos de manera clara y accesible.
El trabajo se realizará en la localidad indicada, con un horario establecido y una remuneración mensual definida. La posición no solo requiere conocimientos técnicos especializados en el oficio, sino también competencias pedagógicas para formar a personas que buscan cualificarse en este sector. El enfoque del programa es facilitar la inserción laboral de los participantes a través de una formación sólida y aplicada, por lo que la labor del docente es fundamental para el éxito de la iniciativa. La ejecución de estas funciones contribuye directamente al desarrollo de las habilidades prácticas de los estudiantes en el área de la construcción.